La autoridad, manifestación de buen amor
El amor es exigente,
pero con una exigencia amablemente amable.
La autoridad, imprescindible
Para educar no son suficientes el cariño, el buen ejemplo y los ánimos.
Es preciso también ejercer la autoridad, explicando siempre, en la medida de lo posible, las razones que nos llevan a aconsejar, imponer, reprobar o prohibir la conducta de que se trate.
La educación al margen de la autoridad, en otro tiempo tan pregonada, se presenta hoy como una breve moda fracasada y obsoleta, contradicha por aquellos mismos que la han sufrido.
La educación sin autoridad
se ha demostrado un fracaso.
El niño tiene necesidad de una autoridad que lo oriente: la busca y nos la pide, aunque en ocasiones se niegue a reconocerlo.
Si no encuentra a su alrededor una señalización clara, con cauces bien marcados, se torna inseguro o nervioso.
Incluso cuando juegan entre sí, los niños inventan siempre reglas que no deben transgredir: necesita conocer el espacio, material y figurado —las normas— en el que moverse con libertad.
El niño tiene necesidad de autoridad,
aunque se niegue a reconocerlo.